统数学院春泥·旗帜宣讲团
以青春之声传理论，以基层实践践初心
理论宣讲如何既接“天线”又接“地气”？安徽财经大学统计与应用数学学院“春泥·旗帜”宣讲团以扎实的基层实践作出了回答。自2023年6月成立以来，“春泥·旗帜”宣讲团紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”主线，紧扣“服务基层、传播理论、赋能成长”总体要求，创新构建“调研-宣讲-反馈-优化”闭环机制，筑牢基层理论传播的青年阵地。宣讲团成员带着定制化的“三张菜单”，持续走进社区广场、乡村院落、中小学课堂，既把党的创新理论讲透，也把防溺水、反电诈等实用知识送上门，更通过深度调研记录基层发展变化。
“第一次在蚌埠菱湖社区讲完反电诈知识，有位居民阿姨说，‘这比光看传单明白多了’——那一刻，我真正理解了什么是‘接地气’。”在宣讲团的备课会上，成员王同学分享着实践感悟。从最初照本宣科、紧张生涩，到后来能把党的二十大精神编成“三句半”说给村民听，她深有感触：“把理论变成‘家常话’，不仅群众听得懂，更让我自己对‘国之大者’有了真理解。”
今天，让我们一起走进这支政治素质过硬、实践能力突出的青年队伍，看看他们如何用“青春味”激活理论传播的“生命力”，让党的声音如春泥育种，在基层沃土中生根发芽。
一、成立背景
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实教育部“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践要求，充分发挥学生党员宣讲引领作用，引导青年以“青年话语”阐释理论、“实践行动”回应需求，2023年6月7日，安徽财经大学统计与应用数学学院“春泥·旗帜”宣讲团正式成立，核心使命是打破理论传播的“最后一公里”，让党的创新理论从“书本”走向“生活”，从“课堂”走进“民心”。
成立之初，宣讲团便确立“对象化、分众化、互动化”的宣讲原则。“我们不想做‘照本宣科’的宣讲，要让老百姓听得懂、愿意听、用得上。”宣讲团指导教师表示，团队从组建起就带着“问题意识”出发，计划通过调研摸清基层需求，用群众喜闻乐见的方式搭建理论与实践的桥梁。
二、举措与成效
精准育人，锻造青年宣讲骨干
作为传递党的创新理论的青年阵地，“春泥·旗帜”宣讲团从组建之初便注重夯实队伍根基，构建系统化育人体系。团队核心由50名政治素质过硬、专业背景多元的学生党员与1名思政方向指导教师组成，严格把控成员入口标准，确保宣讲队伍的政治底色与专业能力双过硬。
为提升宣讲员综合素养，宣讲团依托“调研-宣讲-反馈 -优化”闭环机制，将理论学习与基层实践深度融合：前期组织成员深入社区、乡村开展需求调研，精准把握受众关切；中期通过“实战宣讲”积累经验，在实践中打磨表达；后期结合群众反馈与指导教师建议优化内容，形成“实践赋能成长”的培养路径。同时，借助学院社会实践专项资源，成员常态化参与驻村干部访谈、社区需求座谈等活动，累计培育出一批既懂理论又接地气的青年宣讲骨干，为团队持续发展注入活力。
创新形式，让理论宣讲“活”在基层
宣讲团以“群众愿听、能懂、能用”为目标，打造“分层设计、形式创新、质量严控”的党课孵化体系，让党的创新理论真正扎根基层土壤。
在形式创新与质量把控上，宣讲团定期组织集体备课会，由思政指导教师从选题、结构到语言表达全流程指导，避免“照本宣科”；同时紧跟传播趋势，凤凰网、《安徽青年报》等对“春泥·旗帜”宣讲团的入选动态及实践事迹予以报道，团队还通过图文、短视频形式在网络平台推送宣讲内容，推动党课从“线下课堂”走向“线上圈层”。自成立以来，宣讲团累计孵化特色党课30余门，开展宣讲680余场。
校地联动，释放宣讲服务实效
为破解理论传播“最后一公里”难题，宣讲团以“校地共建”为抓手，构建“固定阵地+流动服务+成果转化”的联动体系，让宣讲实效看得见、用得上。
在阵地与服务下沉上，宣讲团与安徽蚌埠、芜湖、山东临沂等多地村委会共建“流动理论宣讲站”，推行“需求对接-点单服务”模式，通过前期调研收集社区、中小学需求，精准匹配宣讲资源。截至目前，宣讲团已覆盖3省12市46个县区，服务居民千余人、儿童百余人，总服务时长超数千小时。
在成果转化与社会认可上，宣讲团通过“五个一”成果体系固化经验，一份调研报告、一套案例集、一本宣讲手册、一系列媒体报道、一份政策建议。团队实力获权威认可，获评“2023年全国大学生暑期实践百强团队”，连续两年入选全国大学生延安精神、“两弹一星” 精神志愿宣讲团，30余次被凤凰网、安徽青年报等中央及省级媒体报道，相关内容浏览量累计突破500万，成为基层理论传播的“青年标杆”。
三、启示思考
青年引领：朋辈宣讲打开思政教育新窗口
“春泥·旗帜”宣讲团的实践充分证明，青年党员主导的朋辈宣讲是打通理论传播“青年通道”的关键。团队核心成员均为青年学生党员，与受众年龄相近、话语同频，既能用“乡村道路建设”“民生医保单”等具象案例拆解中国式现代化，也善用三句半、情景剧等“青年化”形式解读政策，有效降低理论传播的“代际成本”。正如宣讲员所言：“准备宣讲时要把理论‘嚼碎了’讲，这个过程不仅让听众懂，更让自己对党的理论理解深了一层——这是‘育人’与‘自育’的双向成长。”
实践导向：闭环模式让理论扎根群众需求
宣讲团始终坚守“没有调研就没有宣讲权”的原则，构建“调研-宣讲-反馈”全链条闭环，让理论真正“活”在群众需求里。宣讲前，团队深入皖、豫、鲁3省多地，通过发放300份问卷、深度访谈50名驻村干部与群众，精准捕捉基层对政策解读、法律普及等需求；宣讲中，针对性开展“法治夜市”“防溺水知识宣传”等活动；宣讲后，形成1.5万字调研报告与多份案例集，并根据群众反馈优化内容。这种“双向互动”模式，彻底告别“单向输出”，真正实现“群众需要什么，我们就讲什么”。
品牌长效：深耕细作放大“春泥效应”
从2023年成立起步，到两年间成长为覆盖3省12市46个县区、服务超千人次的基层宣讲品牌，“春泥·旗帜”的发展印证了基层理论宣讲“持久战”的内核。团队不仅累计开展宣讲百余场，更斩获“2023年全国大学生暑期实践百强团队”等荣誉，成为高校理论传播的“金色名片”。未来，宣讲团计划进一步扩大“城乡联动”范围，结合统计与应用数学学院学科优势，探索“理论宣讲+数据调研”的融合模式， 既传递政策理论，也通过数据分析为基层发展提供参考，让“春泥”在更多基层沃土中生根结果，持续释放理论传播的长效价值。
“每一次宣讲，都是一次与基层的对话；每一步前行，都是一次对信仰的坚守。”安徽财经大学统计与应用数学学院“春泥·旗帜”宣讲团用青春行动证明，青年一代完全能成为党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。在强国建设、民族复兴的征程上，这支“春泥”队伍将继续播撒理论的种子，让青春之花在基层一线绚丽绽放！
（撰稿：郭柏涵 吕晨露；摄影：统数学院；一审：邓娟；二审：张楠；三审：李亚州）